Connect Award
Propósito
Section titled “Propósito”Reconoce la conexión del equipo con la comunidad STEM y de ingeniería: profesionales, mentores y organizaciones. En 2026-2027 el criterio central es cómo el equipo planea y desarrolla las habilidades de sus integrantes, apoyándose en esa red.
Ficha rápida
Section titled “Ficha rápida”| Categoría oficial | Team Attributes (junto con Reach y Sustain) |
| Requiere Engineering Portfolio | No |
| Lugares que se entregan | En eventos de 4 a 10 equipos se entrega solo uno de los tres premios de Team Attributes. De 11 a 20, 1.er lugar. De 21 a 40, 1.º y, a criterio del evento, 2.º. De 41 a 64, hasta 3.º |
| Cuenta para el Inspire Award | Sí: Inspire pide ser contendiente fuerte en al menos un premio de Team Attributes |
Qué buscan los jueces
Section titled “Qué buscan los jueces”- Obligatorio. Desarrollo profesional: explicar el plan del equipo para desarrollar las habilidades de sus integrantes, incluyendo:
- sus metas de aprendizaje, y
- los pasos que ya dieron o van a dar para alcanzarlas.
- Recomendado. Red de contactos: construir y mantener relaciones significativas, presenciales o virtuales, con profesionales de STEM.
- Recomendado. Colaboración: trabajar activamente con la comunidad de ingeniería mediante mentoría, intercambio de conocimiento, asesoría técnica o actividades conjuntas.
Preguntas de práctica
Section titled “Preguntas de práctica”- ¿Cómo definió su equipo sus metas y estrategias para esta temporada? ¿Las están cumpliendo?
- ¿Han sumado a nuevos profesionales de STEM? ¿Alguno se volvió mentor?
- ¿Qué han aprendido de ellos?
- ¿Su equipo hizo un plan de aprendizaje esta temporada?
- ¿Cómo decidieron qué incluir? Si no lo hicieron, ¿cómo identificaron qué capacitación necesitaban?
- ¿Qué habilidades han aprendido por ser parte del equipo, y qué impacto ha tenido eso?
- ¿Cómo colabora su equipo con otros equipos de FIRST, en persona o en línea?
- ¿Cómo eligen en qué trabajar juntos, y qué han aprendido?
Cómo prepararte
Section titled “Cómo prepararte”- Ten tu plan de aprendizaje por escrito. El único criterio obligatorio es el plan: metas concretas (“tres personas aprenden CAD antes de enero”) y los pasos para llegar ahí. Si no existe en papel, es difícil explicarlo bien en dos minutos.
- Nombra a las personas y lo que cambió. Para la red de contactos, más que la lista de profesionales que conocieron, cuenta qué aprendió el equipo de cada uno y qué hicieron diferente después.
- No lo confundas con Reach. Connect trata de cómo crece el equipo gracias a la comunidad STEM. Reach trata de cómo el equipo hace crecer a FIRST.
Para el criterio completo
Section titled “Para el criterio completo”- Competition Manual 2026-2027, Sección 6: Awards (firstinspires.org)
- Judging Question Bank 2026-2027 (firstinspires.org)
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